I.  Schreibe, was du für die Umwelt machst! Benutze dabei den Wortschatz! Napisz, co robisz dla środowiska z wykorzystaniem podanych zwrotów!

Energie sparen, Müll sortieren, Altpapier sammeln, wenig Wasser beim Zähneputzen verwenden, den Einkaufskorb mitnehmen, wenig Auto fahren, viel mit dem Fahrrad fahren, wenig Müll produzieren, keine Folienverpackungen benutzen

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II.  Bilde die Sätze! Ułóż zdania!

  1. Ich/  viele/ teilnehmen/ Umweltprojekte/ an.

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  1. Abwässer/  Abgasen/ und/ die Umwelt/ verschmutzen.

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  1. Umweltzersörung/ können/ viele/ führen/ zu/ Naturkatastrophen.

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  1. Die Luft/ verschmutzt/ in/ sein/ Großstädte.

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  1. Das  Ozonloch/ immer/ werden/ größer.

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  1. Pestizide/ Müllberge/ und/ der Boden/ vergiften.

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III.  Was gehört zu der Umwelt? Przetłumacz!

  • zanieczyszczenie wody-
  • łąka-
  • jezioro-
  • zwierzęta-
  • rośliny-
  • woda-
  • ziemia-
  • góry-
  • powietrze-
  • fabryka–
  • rolnictwo –
  • przyroda –
  • rzeka –
  • las-
  • klimat –
  • śmieci–
nauka niemieckiego w gimnazjum

Odpowiedzi do testu – niemiecki

Ad.I

Ich mache viel für die Umwelt. Ich sortiere jeden Tag Müll und bemühe mich, weniger Müll zu produzieren. Deswegen benutze ich keine Folienverpackungen; wenn ich einkaufen gehe, nehme ich immer den Einkaufskorb mit. Ich fahre viel Rad und wenig Auto. Ich spare Energie und Wasser, z.B. beim Zähneputzen verwende ich wenig Wasser. In der Schule sammeln wir auch Altpapier.

Ad. II

  1. Ich nehme an vielen Umweltprojekten teil.
  2. Abwässer und Abgasen verschmutzen die Umwelt.
  3. Umweltzerstörung kann zu vielen Naturkatastrophen führen.
  4. Die Luft ist in den Großstädten verschmutzt.
  5. Das Ozonloch wird immer größer.
  6. Pestizide und Müllberge vergiften den Boden.

Ad. III

  • die Wasserverschmutzung
  • die Wiese
  • der See
  • die Tiere
  • die Pflanzen
  • das Wasser
  • der Boden
  • das Gebirge
  • die Luft
  • das Werk
  • die Landwirtschaft
  • die Natur
  • der Fluss
  • der Wald
  • das Klima
  • der Müll 

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